Eduardo Cezari

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Doutor em Educação em Ciências e Matemática (UFMT), Mestre em Ciências do Ambiente (UFT), Graduado em Ciências Biológicas (CEULP/ULBRA); Professor Adjunto da Universidade Federal do Tocantins, no curso de Pedagogia e Professor Pesquisador no Curso de Ciências Biológicas - EAD - UFT. Áreas de atuação: Educação em Ciências, Fundamentos e Metodologia da Educação em Ciências e Formação de Professores para a Educação em Ciências, Educação Ambiental.

 

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

 

PEREIRA, C. M. R. B.; CEZARI, E. J. Reflexões sobre a educação ambiental na formação de professores. Interface (Porto Nacional), v. 7, p. 106-116, 2014.

CEZARI, E. J.; ROCHA-COELHO, F. B. ; SANTOS, M. G. . Saber Tradicional: conhecimento historicamente construido orientando pesquisas farmacológicas. Revista Brasileira de Pesquisa e Desenvolvimento, v. 12, p. 14-22, 2010.

BERTOLIN, A. O.; FARIA, D. C. ; CEZARI, E. J. ; THOMAZI, G. O. ; Giraldin., O. ; SOARES, L. R. R. . Análise Crítica do Relatório de Estudo do Impacto Ambiental - EIA, Relatório de Impacto Ambiental - RIMA, e do Projeto Básico Ambiental - PBA de Saúde Pública do Reservatório da Usina Hidrelétrica Luis Eduardo Magalhães, nos municípios de Palmas e Porto NAcional - TO. Revista Brasileira de Pesquisa e Desenvolvimento, v. 10, p. 129-137, 2008.

 

Livros publicados/organizados ou edições

CEZARI, E. J.; FERREIRA, G. (Org.) . Políticas Curriculares, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas em Ciências Naturais. 1. ed. PALMAS: Editora Universitária - UFT, 2014. v. 500. 198p .

 

Capítulos de livros publicados

CEZARI, E. J.; LIMA, T. M. . Aula de Campo no Ensino de Ciências Naturais: Uma releitura em tempos de modernidade líquida. In: Menissa Carrijo; Carmem Rolim. (Org.). A Formação do Pedagogo em Destaque: Referências teórico-metodológicas e docência universitária. 1ed.São Paulo: PACO Editora, 2015, v. 1, p. 1-196.

LIMA, T. M. ; CEZARI, E. J. ; REZER, E. . A escassez de professores e as atuais políticas educacionais: para onde caminha a educação brasileira?. In: CEZARI, E. C.; FERREIRA, G.. (Org.). Políticas Curriculares, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas em Ciências Naturais. 1ed.Palmas: EDUFT, 2014, v. 1, p. 19-42.

ACOSTA, C. L. C. ; CEZARI, E. J. . A integração curricular em cursos de licenciatura da área das ciências naturais ofertados pela UAB. In: CEZARI, E. J.; FERREIRA. G.. (Org.). Políticas Curriculares, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas em Ciências Naturais. 1ed.Palmas: EDUFT, 2014, v. 1, p. 43-64.

FERREIRA, G. ; GUARIM NETO, G. ; CEZARI, E. J. . Sentidos e significados no processo subjetivo de construção da aprendizagem. In: CEZARI, E. J.; FERREIRA. G.. (Org.). Políticas Curriculares, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas em Ciências Naturais. 1ed.Palmas: EDUFT, 2014, v. 1, p. 183-196.

KONRAD, M. L. F. ; CEZARI, E. J. . A Educação Ambiental Baseada na Resolução de Problemas. In: Jeane Alves de Almeida; Gecilane Ferreira. (Org.). Sociedade, Educação e Meio Ambiente. 1ed.Palmas: Nagô, 2012, v. 1, p. 74-84.

KONRAD, M. L. F. ; CARVALHO, R. A. ; CEZARI, E. J. . Educação Ambiental Geral e nas Escolas do Campo. In: Jeane Alves de Almeida; Gecilane Ferreira. (Org.). Sociedade, Educação e Meio Ambiente. 1ed.Palmas: Nagô, 2012, v. , p. 85-96.

BERTOLIN, A. O. ; FARIA, D. C. ; CEZARI, E. J. ; THOMAZI, G. O. . Saúde e Ambiente: a relação entre as doenças endêmicas e a formação do reservatório da Usina Hidrelétrica Luis Eduardo Magalhães. In: Liliana Pena Naval; Temis Gomes Parente. (Org.). Impactos Socioambientais: o desafio da construção de hidrelétricas. Goiânia: Cânone Editorial, 2009, v. 1, p. 1-127.

 

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

LIMA, T. M. ; CEZARI, E. J. . PEDAGOGIA, PEDAGOGOS E A FORMAÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO DAS ATUAIS POLÍTICAS CURRICULARES NACIONAIS. In: XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2012, Campinas. Políticas educacionais e impactos na escola e na sala de aula, 2012. v. 1. p. 14-25.

 

Apresentações de Trabalho

CEZARI, E. J.. Alfabetização científica no ensino de ciências: os desafios da contemporaneidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

CEZARI, E. J.; BERALDO, T. M. L. . A Integração Curricular no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas - EAD - da Universidade Federal do Tocantins. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

CEZARI, E. J.. O Ensino de Ciências nos anos iniciais: metodologias e estratégias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

CEZARI, E. J.; PEREIRA, C. M. R. B. ; JESUS, V. ; HERTZOGUE, M. . Os Elos da Ciência Geográfica com a História, Letras, Biologia e Pedagogia: Um debate a partir das categorias de análise.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

CEZARI, E. J.; PIMENTEL, N. M. . A Educação a Distância no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

CEZARI, E. J.; MARQUES, E. E. . Reservatórios: Importância e impactos no estado do Tocantins. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

 

Demais tipos de produção técnica

CEZARI, E. J.; LOLIS, S. F. . Biologia da Conservação. 2012. (Desenvolvimento de Material didático).

CEZARI, E. J.. Metodologia da Pesquisa em Educação: da Teoria a Prática. 2009.